- Jalan Sultan Adam No. 128 Banjarmasin Utara, 70122, Kota Banjarmasin
- +62 (511) 431 5675
- banjarmasin@ecampus.ut.ac.id
Program Studi Pendidikan Biologi (S1)
Visi
Program Studi S1 Pendidikan Biologi FKIP-UT unggul dalam menghasilkan lulusan pendidik biologi yang berdaya saing global, dan kompeten dalam menerapkan etnopedagogi serta teknologi pembelajaran biologi melalui sistem pembelajaran terbuka dan jarak jauh
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan berkualitas dunia yang dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat dalam bidang Pendidikan Biologi berlandaskan budaya belajar mandiri.
- Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta bidang pendidikan jarak jauh dalam bidang Pendidikan Biologi yang berkelanjutan dan berkualitas dunia.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk memberdayakan dan menyejahterakan masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang Pendidikan Biologi.
- Mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat dalam bidang Pendidikan Biologi.
Tujuan
- Menghasilkan lulusan yang mampu berkompetisi secara global dengan mengintegrasikan pengetahuan biologi, pedagogi, dan teknologi dalam pembelajaran biologi yang berkualitas dunia melalui program Pembelajaran Jarak Jauh (PTTJJ).
- Menghasilkan lulusan yang mampu berpikir kritis, kreatif, dan inovatif dalam mengatasi masalah pembelajaran biologi, dengan pendekatan berbasis proyek dan penelitian yang relevan serta berorientasi pada pemecahan masalah global.
- Menghasilkan lulusan yang mampu berkomunikasi secara efektif, baik secara verbal maupun non-verbal, dengan memanfaatkan media digital dan platform pembelajaran jarak jauh, untuk mengoptimalkan penyampaian konsep biologi secara jelas dan argumentatif.
- Menghasilkan lulusan yang mampu memimpin dan bekerja sama secara profesional, menjunjung tinggi etika, dan berkomitmen terhadap pendidikan biologi yang berkelanjutan serta berwawasan lingkungan dalam konteks nasional dan internasional.
- Menghasilkan lulusan yang mampu mengadopsi dan menerapkan teknologi serta tren terbaru dalam pembelajaran biologi, termasuk pembelajaran jarak jauh (PTTJJ), dengan inovasi yang berkelanjutan dan relevan untuk berbagai konteks pendidikan global.
- Menghasilkan lulusan yang mampu mengadopsi dan menerapkan teknologi serta tren terbaru dalam pembelajaran biologi, termasuk pembelajaran jarak jauh (PTTJJ), dengan inovasi yang berkelanjutan dan relevan untuk berbagai konteks pendidikan global.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Biologi dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran Program Studi S1 Pendidikan Biologi secara operasional sesuai dengan level 6 KKNI (Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) meliputi sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus, serta penguasaan pengetahuan yang diuraikan sebagai berikut:
Sikap dan Tata Nilai
- Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
- Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
- Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
- Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
- Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
- Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
- Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
- Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
- Menginternalisasi nilai kualitas, integritas, inovasi, aksesibilitas, relevansi dan kuntabilitas.
- Memiliki, rasa bangga dan percaya diri sebagai pendidik, dan mampu berkomunikasi secara efektif, baik di kelas, sekolah, maupun di masyarakat.
Keterampilan Umum
- Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
- Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
- Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
- Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
- Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
- Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
- Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
- Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
- Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Keterampilan Khusus
- Mampu menerapkan pembelajaran biologi dan ilmu pendidikan biologi dengan mensimulasikan berbagai strategi sesuai dengan perkembangan IPTEKS dan Standar Nasional Pendidikan.
- Mampu merancang pembelajaran biologi dengan memanfaatkan perkembangan IPTEKS serta sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan, permasalahan di kelas dan sekolah, perkembangan peserta didik, dan karakteristik lingkungannya sehingga menghasilkan desain pembelajaran yang mendorong partisipasi aktif dan mengembangkan potensi setiap peserta didik.
- Mampu menerapkan penilaian proses dan hasil belajar biologi secara sistematis dan berkesinambungan dengan memanfaatkan perkembangan IPTEKS serta sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan, permasalahan siswa, permasalahan di kelas dan sekolah, perkembangan peserta didik, dan karakteristik lingkungannya sehingga menghasilkan informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan.
- Mampu menganalisis kurikulum biologi sekolah menengah melalui kegiatan telaah kurikulum sehingga menghasilkan indikator, bahan ajar, instrumen penilaian, strategi, dan media pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
- Mampu memecahkan permasalahan pendidikan biologi melalui kegiatan penelitian dengan memanfaatkan kemajuan IPTEKS sesuai dengan konteks sekolah dan perkembangan peserta didik.
- Mampu menerapkan pedagogy specific yang mempertimbangkan sifat dan karakteristik konsep biologi sebagai implementasi dari technological pedagogical content knowledge (TPCK) sehingga siswa mencapai tujuan pendidikan abad 21.
- Mampu mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian dan gagasan tentang pendidikan biologi terkait berbagai alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan biologi dengan memanfaatkan teknologi informasi sesuai dengan perkembangan IPTEKS.
- Mampu mengambil keputusan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi, pemberian tindak lanjut serta pelaporannya, berdasarkan analisis data asesmen.
- Mampu mengambil keputusan perbaikan mutu pembelajaran biologi di kelas maupun di sekolah berdasarkan hasil refleksi pembelajaran yang dilakukan secara mandiri maupun kolaboratif.
Pengetahuan Umum
- Menguasai konsep teoretis biologi secara mendalam berkaitan dengan biologi sel dan molekul, fisiologi, genetika, struktur dan perkembangan, biosistematika, evolusi dan ekologi serta terapannya melalui kerja ilmiah dan berpikir ilmiah minimal sesuai dengan kedalaman dan keluasan bagi pembelajaran biologi di sekolah.
- Mampu menjelaskan konsep umum Matematika, Kimia, Fisika.
- Mampu menguasai ilmu-ilmu alam tambahan dalam pembelajaran biologi di sekolah dan kewirausahaan mandiri.
- Menguasai konsep teoretis pendidikan secara umum dan konsep teoretis kependidikan biologi melalui proses berpikir ilmiah, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural khususnya dalam bidang kependidikan biologi.
- Menguasai konsep-konsep pendekatan, metode, model, media, dan evaluasi untuk mendukung pembelajaran biologi di kelas dan sekolah yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skill).
- Menguasai konsep, prinsip, dan metode penelitian pendidikan biologi dan menerapkannya dalam kegiatan penelitian pendidikan biologi di sekolah dan masyarakat.
- Mampu menguasai konsep biologi dan ilmu pendidikan dalam melaksanakan pembelajaran biologi yang mendidik dengan memanfaatkan perkembangan IPTEKS serta sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan, permasalahan di kelas dan sekolah, perkembangan peserta didik, dan karakteristik lingkungannya sehingga peserta didik mampu mencapai tujuan pendidikan dan mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.
- Menguasai prinsip dan konsep keilmuan dasar di bidang social humaniora dan eksakta sesuai perkembangan ipteks.
Dalam Jabatan (In-service)
| No | Kode & Nama Mata Kuliah | Waktu Ujian | Kode & Nama Bahan Ajar yang Digunakan | Semester/ SKS | Ket. |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | SPKM4101 Kimia Dasar | l.2 | PEKI4101 Kimia Dasar 1 (Edisi 2) | 1/ 3 | T |
| 2 | SPFI4101 Mekanika dan Kalor | l.4 | SPFI4101 Mekanika dan Kalor | 1/ 3 | T,WT |
| 3 | STBI4110 Biologi Umum | ll.2 | BIOL4110 Biologi Umum (Edisi 3) | 1/ 3 | |
| 4 | |||||
| Pilih salah satu sesuai data pribadi | |||||
| MKWN4101 Pendidikan Agama Islam | l.5 | MKWU4101 Pendidikan Agama Islam | 1/ 3 | ||
| MKWN4102 Pendidikan Agama Katolik | MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik | ||||
| MKWN4103 Pendidikan Agama Kristen | MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen | ||||
| MKWN4104 Pendidikan Agama Buddha | MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha | ||||
| MKWN4105 Pendidikan Agama Hindu | MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu | ||||
| MKWN4107 Pendidikan Agama Khonghucu | MKWU4107 Pendidikan Agama Khonghucu | ||||
| 5 | MKWN4110 Pancasila | l.3 | MKWN4110 Pancasila | 1/ 2 | |
| 6 | MKWN4109 Pendidikan Kewarganegaraan | ll.4 | MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan (Edisi 3) 2025/2026 Ganjil, MKWN4109 Pendidikan Kewarganegaraan 2025/2026 Genap | 1/ 2 | |
| 7 | MKWN4108 Bahasa Indonesia | ll.3 | MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 2025/2026 Ganjil, MKWN4108 Bahasa Indonesia 2025/2026 Genap | 1/ 2 | T |
| 8 | SPBO4101 Strategi Pembelajaran Biologi | ll.1 | PEBI4301 Strategi Pembelajaran Biologi (Edisi 2) | 2/ 4 | T |
| 9 | SPIK4005 Profesi Keguruan | ll.3 | MKDK4005 Profesi Keguruan (Edisi 3) | 2/ 2 | WT |
| 10 | SIPA4203 Praktikum IPA | 99 | SIPA4203 Praktikum IPA | 2/ 3 | P,BWT |
| 11 | MKDI4201 Bahasa Inggris | ll.2 | MKWI4201 Bahasa Inggris (Edisi 2) | 2/ 3 | T |
| 12 | SPKM4205 Kimia Organik Dasar | l.2 | PEKI4203 Kimia Organik 1 (Edisi 2) | 2/ 2 | T |
| 13 | SPMT4103 Matematika Dasar | l.5 | MATA4101 Pengantar Matematika (Edisi 3) | 2/ 3 | T |
| 14 | MKDI4202 Belajar di Era Digita | ll.5 | MKWI4202 Belajar di Era Digital (Edisi 2) | 3/ 3 | |
| 15 | SPIK4002 Perkembangan Peserta Didik | ll.1 | MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik (Edisi 3) | 3/ 2 | WT |
| 16 | SPBO4205 Ekologi | ll.4 | BIOL4215 Ekologi (Edisi 4) | 3/ 3 | T |
| 17 | SPBO4211 Genetika | l.2 | BIOL4219 Genetika (Edisi 2) | 3/ 3 | T |
| 18 | SPBO4202 Asesmen Pembelajaran Biologi | l.3 | PEBI4302 Evaluasi Pembelajaran Biologi (Edisi 2 | 3/ 3 | |
| 19 | SPBO4215 Praktikum Biologi Dasar | 99 | PEBI4312 Praktikum Biologi 1 (Edisi 3) | 3/ 3 | P,PRo |
| 20 | SPBO4207 Morfologi Tumbuhan | l.1 | PEBI4107 Morfologi Tumbuhan ( Edisi 3) | 3/ 2 | T |
| 21 | SPBO4218 Biologi Sel | ll.2 | BIOL4115 Biologi Sel (Edisi 3) ( Modul 1 sd 6) | 4/ 2 | |
| 22 | SPBO4226 Bioteknologi | l.1 | PEBI4426 Bioteknologi (Edisi 2) | 4/ 2 | T |
| 23 | SPBO4222 Biologi Konservasi | ll.1 | BIOL4227 Dasar-Dasar Konservasi (Edisi 3) (Modul 1 sd 6) | 4/ 2 | |
| 24 | SPBO4219 Praktikum Biologi Lanjut | 99 | PEBI4419 Praktikum Biologi II (Edisi 3) | 4/ 3 | P,BWT |
| 25 | SPBO4210 Perkembangan Hewan | l.3 | PEBI4310 Perkembangan Hewan (Edisi 2) | 4/ 3 | T |
| 26 | SPBO4214 Fisiologi Tumbuhan | l.5 | PEBI4313 Fisiologi Tumbuhan (Edisi 3) | 4/ 2 | T |
| 27 | SPBO4203 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Biolog | l.2 | SPBO4203 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Biolog | 4/ 3 | WT |
| 28 | SPIK4008 Penelitian Tindakan Kelas | l.5 | IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas (Edisi 2) | 5/ 2 | T |
| 29 | MKKI4201 Pengantar Statistika | ll.1 | SATS4121 Metode Statistika 1 (Edisi 3) | 5/ 3 | T |
| 30 | SPIK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran | ll.5 | MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran (Edisi 3) | 5/ 2 | |
| 31 | PEBI4314 Fisiologi Hewan | l.4 | PEBI4314 Fisiologi Hewan (Edisi 3) | 5/ 2 | |
| 32 | SPBO4323 Pendidikan Lingkungan Hidup | ll.3 | PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup (Edisi 3) | 5/ 3 | WT |
| 33 | SIPA4201 Desain Pengembangan Laboratorium IPA | ll.4 | SIPA4201 Desain Pengembangan Laboratorium IPA | 5/ 3 | |
| 34 | SPBO4327 Materi Kurikuler Biologi Sekolah Menengah | l.3 | PEBI4527 Materi Kurikuler Biologi SMA (Edisi 2) | 5/ 3 | T |
| 35 | SPBO4308 Struktur Hewan | l.2 | BIOL4212 Struktur Hewan (Edisi 3) | 5/ 2 | |
| 36 | SPBO4302 Metode Penelitian | 99 | SPIK4302 Metode Penelitian Pendidikan | 6/ 3 | P,PRo |
| 37 | SPBO4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar | l.2 | IDIK4304 Panduan Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar PGSM (Edisi 2) | 6/ 4 | P,PRo |
| 38 | SPTP4406 Inovasi Pembelajaran | l.3 | TPEN4406 Inovasi Pembelajaran (Edisi 2) | 6/ 3 | T |
| 39 | SPIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah | ll.4 | IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah (Edisi 4) | 6/ 2 | T,WT |
| 40 | SPIK4009 Pengembangan Bahan Ajar | l.4 | IDIK4009 Pengembangan Bahan Ajar (Edisi 3) | 6/ 2 | T |
| 41 | |||||
| Pilih 6 sks dari jumlah sks matakuliah pilihan yang tersedia : | |||||
| STBI4413 Parasitolog | l.1 | BIOL4424 Parasitologi (Edisi 3) | 6/ 6 | ||
| SPFI4202 Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa | l.2 | PEFI4103 Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (Edisi 2) | |||
| STBI4312 Etnobiologi | ll.3 | STBI4312 Etnobiologi | |||
| SPTP4310 Perancangan Web Pembelajaran | ll.3 | TPEN4310 Perancangan Web Pembelajaran (Edisi 2) | BP,BPro | ||
| STAG4122 Psikologi Belajar Mengajar | ll.1 | LUHT4232 Psikologi Belajar Mengajar (Edisi 4) | |||
| FSIP4304 Literasi Informas | ll.2 | PUST4314 Literasi Informasi (Edisi 2) | |||
| MKKI4301 Pemberdayaan Masyarakat | 99 | MKKI4301 Pemberdayaan Masyarakat | |||
| 42 | SPIK4006 Filsafat Ilmu | ll.4 | IDIK4006 Filsafat Ilmu (Edisi 3) | 7/ 2 | |
| 43 | SPBO4404 Evolusi dan Sistematika Makhluk Hidup | ll.5 | PEBI4204 Evolusi dan Sistematika Makhluk Hidup (Edisi 2) | 7/ 3 | T |
| 44 | MKDI4203 Kewirausahaan di Era Digital | l.1 | MKWI4203 Kewirausahaan di Era Digital (Edisi 2) | 7/ 3 | WT |
| 45 | SPBO4415 Anatomi dan Fisiologi Manusia | l.3 | PEBI4415 Anatomi dan Fisiologi Manusia (Edisi 3) | 7/ 3 | T |
| 46 | SPBO4409 Perkembangan Tumbuhan | l.2 | PEBI4309 Perkembangan Tumbuhan (Edisi 2) | 7/ 3 | T |
| 47 | |||||
| Pilih salah satu Tugas Akhir Program Sarjana (TAPS) | |||||
| SPBO4460 Artikel Ilmiah | 99 | MKKI4450 Panduan Tugas Akhir Program Sarjana (TAPS) | 7/ 6 | P,PRo | |
| SPBO4471 Skripsi (PKP) | |||||
| 48 | SPBO4425 Pembinaan Kehidupan Keluarga | l.3 | PEBI4525 Pembinaan Kehidupan Keluarga (Edisi 3) | 8/ 3 | T,WT |
| 49 | SPBO4421 Biologi Kelautan | l.2 | PEBI4521 Biologi Kelautan (Edisi 3) | 8/ 2 | |
| 50 | SPBO4417 Biokimia | ll.2 | PEBI4317 Biokimia (Edisi 2) | 8/ 3 | T |
| 51 | SPBO4416 Mikrobiologi | ll.5 | BIOL4223 Mikrobiologi (Edisi 3) | 8/ 3 | |
| 52 | SPBO4428 Ilmu Gizi dan Kesehatan | ll.1 | PEBI4428 Ilmu Gizi dan Kesehatan (Edisi 2, Modul 1 s/d 6) | 8/ 2 | T |
| Total Paket Arahan per Semester dan sks | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 18 | 17 | 19 | 17 | 20 | 20 | 20 | 13 |
Keterangan:
Pada Kolom Bahan Ajar
# : Bahan ajar disertai multimedia
Bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multi media sebagai pengayaan dapat diakses di https://sl.ut.ac.id/pengayaan
Kolom I : Mata kuliah praktik (P)/praktikum (Pr)/berpraktik (BP)/berpraktikum (BPr)
Kolom II : Jenis layanan pembelajaran mata kuliah
T = Tutorial tatap muka (TTM) atau tutorial webinar (Tuweb) untuk Layanan SIPAS SEMI
WT = Wajib tuton untuk layanan SIPAS PENUH dan SIPAS PLUS
BW = Bimbingan Wajib (non Matakuliah P/Pr/BP/BPr)
BWo = Bimbingan Wajib Online (non Matakuliah P/Pr/BP/BPr)
Pro = Mata kuliah praktik/praktikum wajib bimbingan online
BPro = Mata kuliah berpraktik/berpraktikum wajin bimbingan online
BWT = Bimbingan Wajib Tatap Muka
** Mata Kuliah Prasyarat Tugas Akhir Program Sarjana (TAPS) :
1. SPIK4008 - Penelitian Tindakan Kelas
2. MKKI4201 - Pengantar Statistika
3. SPBO4219 - Praktikum Biologi Lanjut
4. SPBO4327 - Materi Kurikuler Biologi Sekolah Menengah
5. SPBO4304 - Pemantapan Kemampuan Mengajar
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai proses dan laporan praktik/praktikum/artikel ilmiah.
Kode Pr (pada kolom I) matakuliah praktikum dilakukan di laboratorim basah lab mitra.
Mahasiswa sangat direkomendasikan memilih satu layanan bantuan belajar
Prajabatan (Pre-service)
| No | Kode & Nama Mata Kuliah | Waktu Ujian | Kode & Nama Bahan Ajar yang Digunakan | Semester/ SKS | Ket. |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | SPKM4101 Kimia Dasar | l.2 | PEKI4101 Kimia Dasar 1 (Edisi 2) | 1/ 3 | T |
| 2 | SPFI4101 Mekanika dan Kalor | l.4 | SPFI4101 Mekanika dan Kalor | 1/ 3 | T,WT |
| 3 | STBI4110 Biologi Umum | ll.2 | BIOL4110 Biologi Umum (Edisi 3) | 1/ 3 | |
| 4 | |||||
| Pilih salah satu sesuai data pribadi | |||||
| MKWN4101 Pendidikan Agama Islam | l.5 | MKWU4101 Pendidikan Agama Islam | 1/ 3 | ||
| MKWN4102 Pendidikan Agama Katolik | MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik | ||||
| MKWN4103 Pendidikan Agama Kristen | MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen | ||||
| MKWN4104 Pendidikan Agama Buddha | MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha | ||||
| MKWN4105 Pendidikan Agama Hindu | MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu | ||||
| MKWN4107 Pendidikan Agama Khonghucu | MKWU4107 Pendidikan Agama Khonghucu | ||||
| 5 | MKWN4110 Pancasila | l.3 | MKWN4110 Pancasila | 1/ 2 | |
| 6 | MKWN4109 Pendidikan Kewarganegaraan | ll.4 | MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan (Edisi 3) 2025/2026 Ganjil, MKWN4109 Pendidikan Kewarganegaraan 2025/2026 Genap | 1/ 2 | |
| 7 | MKWN4108 Bahasa Indonesia | ll.3 | MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 2025/2026 Ganjil, MKWN4108 Bahasa Indonesia 2025/2026 Genap | 1/ 2 | T |
| 8 | SPBO4101 Strategi Pembelajaran Biologi | ll.1 | PEBI4301 Strategi Pembelajaran Biologi (Edisi 2) | 2/ 4 | T |
| 9 | SPIK4005 Profesi Keguruan | ll.3 | MKDK4005 Profesi Keguruan (Edisi 3) | 2/ 2 | WT |
| 10 | SIPA4203 Praktikum IPA | 99 | SIPA4203 Praktikum IPA | 2/ 3 | P,BWT |
| 11 | MKDI4201 Bahasa Inggris | ll.2 | MKWI4201 Bahasa Inggris (Edisi 2) | 2/ 3 | T |
| 12 | SPKM4205 Kimia Organik Dasar | l.2 | PEKI4203 Kimia Organik 1 (Edisi 2) | 2/ 2 | T |
| 13 | SPMT4103 Matematika Dasar | l.5 | MATA4101 Pengantar Matematika (Edisi 3) | 2/ 3 | T |
| 14 | MKDI4202 Belajar di Era Digita | ll.5 | MKWI4202 Belajar di Era Digital (Edisi 2) | 3/ 3 | |
| 15 | SPIK4002 Perkembangan Peserta Didik | ll.1 | MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik (Edisi 3) | 3/ 2 | WT |
| 16 | SPBO4205 Ekologi | ll.4 | BIOL4215 Ekologi (Edisi 4) | 3/ 3 | T |
| 17 | SPBO4211 Genetika | l.2 | BIOL4219 Genetika (Edisi 2) | 3/ 3 | T |
| 18 | SPBO4202 Asesmen Pembelajaran Biologi | l.3 | PEBI4302 Evaluasi Pembelajaran Biologi (Edisi 2 | 3/ 3 | |
| 19 | SPBO4215 Praktikum Biologi Dasar | 99 | PEBI4312 Praktikum Biologi 1 (Edisi 3) | 3/ 3 | P,PRo |
| 20 | SPBO4207 Morfologi Tumbuhan | l.1 | PEBI4107 Morfologi Tumbuhan ( Edisi 3) | 3/ 2 | T |
| 21 | SPBO4218 Biologi Sel | ll.2 | BIOL4115 Biologi Sel (Edisi 3) ( Modul 1 sd 6) | 4/ 2 | |
| 22 | SPBO4226 Bioteknologi | l.1 | PEBI4426 Bioteknologi (Edisi 2) | 4/ 2 | T |
| 23 | SPBO4222 Biologi Konservasi | ll.1 | BIOL4227 Dasar-Dasar Konservasi (Edisi 3) (Modul 1 sd 6) | 4/ 2 | |
| 24 | SPBO4219 Praktikum Biologi Lanjut | 99 | PEBI4419 Praktikum Biologi II (Edisi 3) | 4/ 3 | P,BWT |
| 25 | SPBO4210 Perkembangan Hewan | l.3 | PEBI4310 Perkembangan Hewan (Edisi 2) | 4/ 3 | T |
| 26 | SPBO4214 Fisiologi Tumbuhan | l.5 | PEBI4313 Fisiologi Tumbuhan (Edisi 3) | 4/ 2 | T |
| 27 | SPBO4212 Pembelajaran Mikro | 99 | SPBO4212 Pembelajaran Mikro | 4/ 2 | P, Pro |
| 28 | SPBO4203 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Biolog | l.2 | SPBO4203 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Biolog | 4/ 3 | WT |
| 29 | SPIK4008 Penelitian Tindakan Kelas | l.5 | IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas (Edisi 2) | 5/ 2 | T |
| 30 | MKKI4201 Pengantar Statistika | ll.1 | SATS4121 Metode Statistika 1 (Edisi 3) | 5/ 3 | T |
| 31 | SPIK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran | ll.5 | MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran (Edisi 3) | 5/ 2 | |
| 32 | PEBI4314 Fisiologi Hewan | l.4 | PEBI4314 Fisiologi Hewan (Edisi 3) | 5/ 2 | |
| 33 | SPBO4323 Pendidikan Lingkungan Hidup | ll.3 | PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup (Edisi 3) | 5/ 3 | WT |
| 34 | SIPA4201 Desain Pengembangan Laboratorium IPA | ll.4 | SIPA4201 Desain Pengembangan Laboratorium IPA | 5/ 3 | |
| 35 | SPBO4327 Materi Kurikuler Biologi Sekolah Menengah | l.3 | PEBI4527 Materi Kurikuler Biologi SMA (Edisi 2) | 5/ 3 | T |
| 36 | SPBO4308 Struktur Hewan | l.2 | BIOL4212 Struktur Hewan (Edisi 3) | 5/ 2 | |
| 37 | SPBO4302 Metode Penelitian | 99 | SPIK4302 Metode Penelitian Pendidikan | 6/ 3 | P,PRo |
| 38 | SPBO4213 Pengenalan Lapangan Persekolahan | 99 | ISPIK4213 Panduan Pengenalan Lapangan Persekolahan | 6/ 4 | P,PRo |
| 39 | SPTP4406 Inovasi Pembelajaran | l.3 | TPEN4406 Inovasi Pembelajaran (Edisi 2) | 6/ 3 | T |
| 40 | SPIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah | ll.4 | IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah (Edisi 4) | 6/ 2 | T,WT |
| 41 | SPIK4009 Pengembangan Bahan Ajar | l.4 | IDIK4009 Pengembangan Bahan Ajar (Edisi 3) | 6/ 2 | T |
| 42 | |||||
| Pilih 6 sks dari jumlah sks matakuliah pilihan yang tersedia : | |||||
| STBI4413 Parasitolog | l.1 | BIOL4424 Parasitologi (Edisi 3) | 6/ 6 | ||
| SPFI4202 Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa | l.2 | PEFI4103 Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (Edisi 2) | |||
| STBI4312 Etnobiologi | ll.3 | STBI4312 Etnobiologi | |||
| SPTP4310 Perancangan Web Pembelajaran | ll.3 | TPEN4310 Perancangan Web Pembelajaran (Edisi 2) | BP,BPro | ||
| STAG4122 Psikologi Belajar Mengajar | ll.1 | LUHT4232 Psikologi Belajar Mengajar (Edisi 4) | |||
| FSIP4304 Literasi Informas | ll.2 | PUST4314 Literasi Informasi (Edisi 2) | |||
| MKKI4301 Pemberdayaan Masyarakat | 99 | MKKI4301 Pemberdayaan Masyarakat | |||
| 43 | SPIK4006 Filsafat Ilmu | ll.4 | IDIK4006 Filsafat Ilmu (Edisi 3) | 7/ 2 | |
| 44 | SPBO4404 Evolusi dan Sistematika Makhluk Hidup | ll.5 | PEBI4204 Evolusi dan Sistematika Makhluk Hidup (Edisi 2) | 7/ 3 | T |
| 45 | MKDI4203 Kewirausahaan di Era Digital | l.1 | MKWI4203 Kewirausahaan di Era Digital (Edisi 2) | 7/ 3 | WT |
| 46 | SPBO4415 Anatomi dan Fisiologi Manusia | l.3 | PEBI4415 Anatomi dan Fisiologi Manusia (Edisi 3) | 7/ 3 | T |
| 47 | SPBO4409 Perkembangan Tumbuhan | l.2 | PEBI4309 Perkembangan Tumbuhan (Edisi 2) | 7/ 3 | T |
| 48 | |||||
| Pilih salah satu Tugas Akhir Program Sarjana (TAPS) | |||||
| SPBO4460 Artikel Ilmiah | 99 | MKKI4450 Panduan Tugas Akhir Program Sarjana (TAPS) | 7/ 6 | P,PRo | |
| SPBO4471 Skripsi (PKP) | |||||
| 49 | SPBO4425 Pembinaan Kehidupan Keluarga | l.3 | PEBI4525 Pembinaan Kehidupan Keluarga (Edisi 3) | 8/ 3 | T,WT |
| 50 | SPBO4421 Biologi Kelautan | l.2 | PEBI4521 Biologi Kelautan (Edisi 3) | 8/ 2 | |
| 51 | SPBO4417 Biokimia | ll.2 | PEBI4317 Biokimia (Edisi 2) | 8/ 3 | T |
| 52 | SPBO4416 Mikrobiologi | ll.5 | BIOL4223 Mikrobiologi (Edisi 3) | 8/ 3 | |
| 53 | SPBO4428 Ilmu Gizi dan Kesehatan | ll.1 | PEBI4428 Ilmu Gizi dan Kesehatan (Edisi 2, Modul 1 s/d 6) | 8/ 2 | T |
| Total Paket Arahan per Semester sks | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 18 | 17 | 19 | 19 | 20 | 20 | 20 | 13 |
