- Jalan Sultan Adam No. 128 Banjarmasin Utara, 70122, Kota Banjarmasin
- +62 (511) 431 5675
- banjarmasin@ecampus.ut.ac.id
Program Studi Teknologi Pendidikan (S1)
Visi
Menjadi rujukan pengembangan keahlian Teknologi Pendidikan dalam sistem pendidikan terbuka dan jarak jauh.
- Menyelenggarakan pendidikan berkualitas dunia yang dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat dalam bidang Teknologi Pendidikan berlandaskan budaya belajar mandiri.
- Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bidang Teknologi Pendidikan yang berkelanjutan dan berkualitas dunia, khususnya dalam bidang pendidikan jarak jauh.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk memberdayakan dan menyejahterakan masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang Teknologi Pendidikan.
- Mengembangkan budaya belajar sepanjang hayat dalam Teknologi Pendidikan.
Menyelenggarakan pendidikan program sarjana (strata 1) yang menyiapkan lulusan berkeahlian Teknologi Pendidikan dalam bidang Teknologi Pendidikan di pendidikan terbuka dan jarak jauh.
- Menunjukkan sikap sebagai warga negara yang terus belajar sepanjang hayat, bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab terhadap bangsa dan negara, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas sesuai dengan hukum, agama, moral, dan etika.
- Mengembangkan keilmuan melalui penelitian, berkomunikasi dan berkolaborasi secara profesional, serta mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan berpikir kritis dalam menghadapi berbagai tantangan di dunia pendidikan.
- Menguasai pengetahuan konten pedagogi untuk merancang pembelajaran dan mengelola lingkungan belajar yang memberdayakan peserta didik dengan latar belakang, karakteristik, dan kemampuan yang beragam dalam konteks pendidikan tatap muka dan jarak jauh.
- Menguasai konsep teoritis, stategis, dan etis untuk merencanakan, memfasilitasi belajar dan meningkatkan kinerja dengan efektif dalam konteks pendidikan melalui desain, pengembangan pengalaman belajar, dan evaluasi yang memanfaatkan metode dan sumber daya berbasis Teknologi Pendidikan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang spesifik.
- Menguasai konsep dasar informatika, multimedia, animasi, broadcasting, pengetahuan terhadap prinsip desain instruksional, pedagogi, bahan pembelajaran, serta kemampuan berperan, memfungsikan keilmuan Teknologi Pendidikan dalam proses perencanaan, pengembangan, pemanfaatan, pengeloaan, dan penilaian pembelajaran di berbagai jalur, jenis dan jenjang pendidikan.
- Menguasai konsep teoritis, praktis, dan etis berdasarkan kaidah ilmiah (kerangka riset) untuk menghasilkan produk pembelajaran dan meningkatkan kinerja sumber daya manusia yang berbasis Teknologi Pendidikan.
- Memiliki kemampuan berpikir kreatif dan inovatif dalam penguasaan konsep baik secara teoritis, praktis dan etis untuk merancang, mengembangkan, menerapkan produk Teknologi Pendidikan yang edukatif dan disruptif yang berorientasi pada entreprenuership.
Sarjana Teknologi Pendidikan memiliki keterampilan umum
- Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang teknologi pendidikan
- Menunjukkan kinerja mandiri, mandiri dan terukur.
- Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya sebagai ahli teknologi pendidikan, berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman Universitas Terbuka.
- Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian bidang teknologi pendidikan dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman Universitas Terbuka.
- Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah bidang teknologi pendidikan, berdasarkan hasil analisis informasi dan latar.
- Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat, baik di dalam maupun di luar lembaganya.
- Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
- Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
- Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin dan mencegah plagiarisme.
Sarjana Teknologi Pendidikan memiliki keterampilan khusus.
- Menganalisis konsep teoretis teknologi pendidikan secara mendalam.
- Menyelesaikan masalah prosedural dalam bidang teknologi pendidikan.
-
Menerapkan konsep teoretis pembelajaran, yang meliputi kemampuan:
a. mendesain program pembelajaran,
b. merencanakan proses pembelajaran, dan
c. melaksanakan proses pembelajaran; - Menerapkan model dan strategi pembelajaran inovatif.
- Menggunakan dan mengembangkan, media pembelajaran dan sumber belajar
- Menyusun dan melakukan penilaian dan evaluasi di bidang teknologi pendidikan.
- Melakukan penelitian dalam bidang teknologi pendidikan.
- Menerapkan etika profesi teknologi pendidikan.
Mata kuliah berpraktik pada program S1 TP terdiri dari:
- SPTP4307/Produksi Media Sederhana Tiga Dimensi
- SPTP4301/Perancangan Web Pembelajaran
- SPTP4312/Manajemen Penyiaran Televisi
- SPTP4314/Produksi Media Audio Video
- SPTP4401/Produksi Bahan Pembelajaran Berbasis Online
Bimbingan untuk mata kuliah berpraktik dilakukan melalui tutorial online Ketentuan mengikuti mata kuliah berpraktik adalah sebagai berikut.
- Mahasiswa wajib mendaftar dan mengikuti tutorial online di laman elearning.ut.ac.id.
- Rincian pelaksanaan mata kuliah berpraktik diatur dalam panduan praktik yang diunggah di laman elearning.ut.ac.id.
- Produk/karya yang dihasilkan dalam mata kuliah berpraktik adalah karya sendiri.
- Untuk mata kuliah TPEN4312/Manajemen Penyiaran Televisi dan TPEN4314/Produk Media Video/Televisi, praktik dilakukan dengan media Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR).
| No | Kode & Nama Mata Kuliah | Waktu Ujian | Kode & Nama Bahan Ajar yang Digunakan | Semester/ SKS | Ket. |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | FSIK4101 Pengantar Ilmu Komunikasi | l.2 | SKOM4101 Pengantar Ilmu Komunikasi (Edisi 4) | 1/ 3 | T |
| 2 | MKWN4110 Pancasila | l.3 | MKWN4110 Pancasila | 1/ 2 | |
| 3 | STSI4205 Jaringan Komputer | ll.4 | MSIM4204 Jaringan Komputer | 1/ 3 | BP, BPro |
| 4 | SPTP4207 Landasan Teknologi Pendidikan | ll.1 | TPEN4207 Kawasan Teknologi Pendidikan (Edisi 2) | 1/ 4 | T |
| 5 | SPIK4108 Pendidikan Orang Dewasa | ll.5 | LUHT4108 Pendidikan Orang Dewasa (Edisi 3) | 1/ 2 | T |
| 6 | |||||
| Pilih Salah Satu dari Sesuai Data Pribadi | |||||
| MKWN4101 Pendidikan Agama Islam | l.5 | MKWN4101 Pendidikan Agama Islam | 1/ 3 | WT | |
| MKWN4102 Pendidikan Agama Katolik | MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik (Edisi 2) | ||||
| MKWN4103 Pendidikan Agama Kristen | MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen | ||||
| MKWN4104 Pendidikan Agama Buddha | MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha | ||||
| MKWN4105 Pendidikan Agama Hindu | MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu | ||||
| MKWN4107 Pendidikan Agama Konghucu | MKWU4107 Pendidikan Agama Khonghucu | ||||
| 7 | SPIK4002 Perkembangan Peserta Didik | ll.1 | MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik (Edisi 3) | 2/ 2 | T |
| 8 | SPIK4009 Pengembangan Bahan Ajar | l.4 | IDIK4009 Pengembangan Bahan Ajar (Edisi 2) | 2/ 2 | T |
| 9 | MKDI4201 Bahasa Inggris | ll.2 | MKWI4201 Bahasa Inggris (Edisi 2) | 2/ 3 | |
| 10 | MKWN4108 Bahasa Indonesia | ll.3 | MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 2025/2026 Ganjil, MKWN4108 Bahasa Indonesia 2025/2026 Genap | 2/ 2 | WT |
| 11 | MKWN4109 Pendidikan Kewarganegaraan | ll.4 | MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan (Edisi 3) 2025/2026 Ganjil, MKWN4109 Pendidikan Kewarganegaraan 2025/2026 Genap | 2/ 2 | |
| 12 | MKDI4202 Belajar di Era Digital | ll.5 | MKWI4202 Belajar Di Era Digital (Edisi 2) | 2/ 3 | |
| 13 | SPTP4311 Teknologi Pendidikan dalam Pendidikan Jarak Jauh | l.1 | TPEN4311 Teknologi Pendidikan dalam Pendidikan Jarak Jauh (Edisi 2) | 2/ 4 | T |
| 14 | SPTP4201 Pengembangan Kurikulum & Pembelajaran | l.2 | SPTP4201 Pengembangan Kurikulum & Pembelajaran | 3/ 3 | T |
| 15 | SPTP4406 Inovasi Pembelajaran | l.3 | TPEN4406 Inovasi Pembelajaran (Edisi 2) | 3/ 3 | WT |
| 16 | SPTP4208 Pemanfaatan Sumber Belajar | ll.2 | TPEN4208 Pemanfaatan Sumber Belajar (Edisi 2) | 3/ 4 | T |
| 17 | SPTP4303 Desain Sistem Pembelajaran | l.5 | TPEN4303 Desain Sistem Pembelajaran | 3/ 3 | |
| 18 | MKKI4201 Pengantar Statistika | ll.1 | SATS4121 Metode Statistika 1 (Edisi 3) | 3/ 3 | T |
| 19 | SPTP4305 Prinsip Desain Pesan | ll.4 | TPEN4302 Prinsip Desain Pesan (Edisi 2) | 3/ 3 | |
| 20 | SPIK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran | ll.5 | MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran (Edisi 3) | 4/ 2 | T |
| 21 | SPTP4312 Manajemen Penyiaran Televisi | l.3 | TPEN4312 Manajemen Penyiaran Televisi (Edisi 2) | 4/ 4 | BP, BPro |
| 22 | SPTP4407 Teknologi Kinerja | l.2 | TPEN4407 Teknologi Kinerja (Edisi 2) | 4/ 4 | T |
| 23 | SPTP4314 Produksi Media Audio dan Video | ll.1 | TPEN4314 Produksi Media Video/Televisi (Edisi 2) | 4/ 4 | BP, BW, BPro |
| 24 | SPTP4205 Model-model Pembelajaran Inovatif | ll.3 | IDIK4017 Pembaharuan dalam Pembelajaran (Edisi 2) | 4/ 3 | T, WT |
| 25 | SPTP4307 Produksi Media Sederhana Tiga Dimensi | l.4 | SPTP4307 Produksi Media Sederhana Tiga Dimensi | 4/ 3 | BP, BPro |
| 26 | SPTP4408 Asesmen Hasil Belajar | ll.5 | TPEN4408 Evaluasi Hasil Belajar (Edisi 2) | 5/ 3 | T |
| 27 | SPTP4304 Pengembangan Program Pendidikan dan Pelatihan | l.4 | TPEN4304 Pengembangan Program Pendidikan dan Pelatihan (Edisi 2) | 5/ 3 | T |
| 28 | FSSO4402 Sosiologi Pendidikan | l.3 | SOSI4406 Sosiologi Pendidikan (Edisi 3) | 5/ 3 | BP, BPro |
| 29 | EMBS4321 Sistem Informasi Manajemen | ll.4 | EMBS4321 Sistem Informasi Manajemen | 5/ 3 | |
| 30 | EMBS4209 Manajemen Sumber Daya Manusia | ll.2 | EKMA4214 Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi 3) | 5/ 3 | WT |
| 31 | |||||
| Pilih satu matakuliah dari matakuliah pilihan yang tersedia | |||||
| STSI4309 Administrasi Jaringan | l.1 | EMSIM4316 Administrasi Jaringan | 5/ 3 | BP, BPro | |
| FSIK4108 Komunikasi Bisnis | l.2 | SKOM4432 Komunikasi Bisnis (Edisi 4) | BP, BPro | ||
| STSI4208 Analisis dan Perancangan Sistem | l.4 | MSIM4302 Analisis dan Perancangan Sistem | |||
| 32 | SPTP4306 Evaluasi Program Pembelajaran | ll.1 | TPEN4309 Panduan Evaluasi Program Pembelajaran (Edisi 2) | 5/ 3 | T |
| 33 | SPIK4006 Filsafat Ilmu | ll.4 | IDIK4006 Filsafat Ilmu (Edisi 3) | 6/ 2 | |
| 34 | SPTP4204 Sistem Pendidikan Jarak Jauh | l.1 | SPTP4204 Sistem Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh | 6/ 4 | T, WT |
| 35 | EMBS4207 Perilaku Organisasi | ll.3 | EKMA4158 Perilaku Organisasi (Edisi 3) | 6/ 3 | T |
| 36 | FSAP4307 Manajemen Proyek | ll.5 | ADPU4338 Manajemen Proyek (Edisi 4) | 6/ 3 | T |
| 37 | SPTP4302 Metode Penelitian Pendidikan | 99 | SPIK4302 Metode Penelitian Pendidikan | 6/ 3 | P, Pro |
| 38 | |||||
| Pilih satu matakuliah dari matakuliah pilihan yang tersedia | |||||
| FSIP4403 Pengembangan Perpustakaan Digital | l.3 | PUST4317 Pengembangan Perpustakaan Digital (Edisi 2) | 6/ 3 | ||
| STSI4203 Interaksi Manusia dan Komputer | l.5 | MSIM4208 Interaksi Manusia dan Komputer | |||
| MKKI4301 Pemberdayaan Masyarakat | 99 | MKKI4301 Panduan Pemberdayaan Masyarakat | P, Pro | ||
| 39 | SPTP4401 Produksi Bahan Pembelajaran Berbasis Online | l.5 | SPTP4401 Produksi Bahan Pembelajaran Berbasis Online | 7/ 4 | |
| 40 | MKDI4203 Kewirausahaan di Era Digital | l.1 | MKWI4203 Kewirausahaan Di Era Digital (Edisi 2) | 7/ 3 | T, WT |
| 41 | |||||
| Pilih salah satu Tugas Akhir Program Sarjana (TAPS) | |||||
| SPTP4480 Proyek | 99 | MKKI4450 Panduan Tugas Akhir Program Sarjana (TAPS) | 7/ 6 | P, Pro | |
| SPTP4460 Artikel Ilmiah | |||||
| 42 | |||||
| Pilih satu matakuliah dari matakuliah pilihan yang tersedia | |||||
| EMBS4102 Pengantar Bisnis | l.4 | EKMA4111 Pengantar Bisnis (Edisi 4) | 7/ 3 | T | |
| EMBS4433 E-Business | ll.5 | EKMA4483 e-Bisnis | |||
| FSIK4406 Komunikasi Internasional | ll.3 | SKOM4435 Komunikasi Internasional (Edisi 4) | T | ||
| 43 | SPTP4316 Manajemen Lingkungan Belaja | l.1 | TPEN4205 Teori dan Prinsip Pengembangan Media (Edisi 2) | 8/ 4 | T |
| 44 | SPTP4402 Manajemen Strategik dalam Pengembangan Diklat | l.2 | TPEN4402 Manajemen Strategik Dalam Pengembangan Diklat (Edisi 2) | 8/ 4 | T, WT |
| 45 | EMBS4434 Manajemen Kualitas | ll.2 | EKMA4265 Manajemen Kualitas (Edisi 3) | 8/ 3 | T |
| 46 | SPTP4310 Perancangan Web Pembelajaran | ll.3 | TPEN4310 Perancangan Web Pembelajaran (Edisi 2) | 8/ 4 | BP, BPro |
| Total Paket Arahan per Semester dan sks | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 18 | 16 | 15 |
- Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
-
Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
